Školský podporný tím
Kto sme?
Predstavujeme podporný tím na ZŠ Tulipánová
Školský podporný tím
Školský podporný tím (ŠPT) je skupina odborných zamestnancov školy, ktorí spoločne pomáhajú vytvárať bezpečné, podporné a priateľské prostredie pre všetkých žiakov. Jeho hlavným cieľom je, aby sa každý žiak v škole cítil prijatý, pochopený a mal vytvorené podmienky na to, aby sa mohol učiť a rozvíjať podľa svojich možností. Tím stojí na strane detí aj dospelých – pomáha nielen žiakom, ale podporuje aj rodičov a učiteľov v situáciách, ktoré môžu byť náročné, nejasné alebo stresujúce. Školský podporný tím zároveň prispieva k prevencii problémov a snaží sa zachytiť prípadné ťažkosti čo najskôr, ešte skôr, než prerastú do vážnejších komplikácií.Na čo slúži školský podporný tím?
ŠPT je tu pre žiakov, ktorí:- majú vývinové alebo vzdelávacie ťažkosti,
- potrebujú viac podpory pri učení alebo sústredení,
- prežívajú náročné obdobie (napr. stres, úzkosť, konflikty doma alebo v škole),
- majú problém zapadnúť do kolektívu alebo si nájsť kamarátov,
- riešia konflikty, napätie v triede či medziľudské vzťahy,
- potrebujú citlivý a individuálny prístup.
Pomoc školského podporného tímu však nie je “len pre problémové deti” – práve naopak. Je to prirodzená súčasť školy, ktorá pomáha hľadať riešenia, zlepšovať komunikáciu a podporovať pohodu a duševné zdravie všetkých.
Čo môže školský podporný tím robiť?
Školský podporný tím môže podľa potreby:- poskytovať individuálne alebo skupinové poradenstvo žiakom,
- pomáhať riešiť konflikty a problémové situácie (napr. šikana, napätie v triede),
- viesť konzultácie s rodičmi a poskytovať odporúčania na podporu dieťaťa,
- spolupracovať s učiteľmi pri nastavovaní vhodných podporných opatrení,
- podieľať sa na prevencii (napr. témy ako vzťahy, bezpečie, emócie, správanie),
- navrhovať konkrétne postupy, aby žiak dokázal fungovať v škole čo najlepšie,
- v prípade potreby sprostredkovať kontakt s externými odborníkmi (CPP, CŠPP, lekári, sociálne služby a pod.).
Pri práci tím vychádza z rešpektu k žiakovi, citlivého prístupu a spolupráce – dôležitá je komunikácia medzi školou, rodinou a samotným dieťaťom. Kto je súčasťou školského podporného tímu? Zloženie školského podporného tímu sa môže líšiť podľa možností školy, najčastejšie ho však tvoria:
- školský psychológ
- špeciálny pedagóg
- sociálny pedagóg
- výchovný poradca
- asistent učiteľa / pedagogický asistent
- koordinátor prevencie
- prípadne ďalší odborní alebo pedagogickí zamestnanci školy
Spoločne hľadajú najlepšie možné riešenia pre konkrétneho žiaka alebo triedu, pričom dôraz kladú na spoluprácu, diskrétnosť a dôveru. Školský podporný tím pracuje citlivo a zodpovedne. Informácie, ktoré žiaci alebo rodičia tímu
zveria, sa riešia s rešpektom a s dôrazom na dôvernosť. V prípade potreby je možné dohodnúť si konzultáciu osobne.Členovia školského podporného tímu:
- PhDr. Iveta Chudík-Malá, školská psychologička
- Mgr. Michaela Pavelová, školská špec. pedagogička
- Silvia Boszorádová, asistent učiteľa
- Mgr. Alexandra Podobová, asistent učiteľa
- Mgr. Martin Kilian, asistent učiteľa
- Mário Pavel, asistent učiteľa
- Bc. Annamária Fülöpová, asistent učiteľa
- Ing. Mária Csóková, asistent učiteľa
- Mgr. Jana Trebichalská, asistent učiteľa
- Mgr. Magdaléna Molnárová, asistent učiteľa
- Bc. Lucia Ivančíková, asistentka učiteľa
- Natália Jasanová, asistentka učiteľa
