Školský podporný tím

Školský podporný tím

        • Kto sme?

        • Predstavujeme podporný tím na ZŠ Tulipánová

           

           

           

          Školský podporný tím


          Školský podporný tím (ŠPT) je skupina odborných zamestnancov školy, ktorí spoločne pomáhajú vytvárať bezpečné, podporné a priateľské prostredie pre všetkých žiakov. Jeho hlavným cieľom je, aby sa každý žiak v škole cítil prijatý, pochopený a mal vytvorené podmienky na to, aby sa mohol učiť a rozvíjať podľa svojich možností. Tím stojí na strane detí aj dospelých – pomáha nielen žiakom, ale podporuje aj rodičov a učiteľov v situáciách, ktoré môžu byť náročné, nejasné alebo stresujúce. Školský podporný tím zároveň prispieva k prevencii problémov a snaží sa zachytiť prípadné ťažkosti čo najskôr, ešte skôr, než prerastú do vážnejších komplikácií.

          Na čo slúži školský podporný tím?


          ŠPT je tu pre žiakov, ktorí:

          • majú vývinové alebo vzdelávacie ťažkosti,
          • potrebujú viac podpory pri učení alebo sústredení,
          • prežívajú náročné obdobie (napr. stres, úzkosť, konflikty doma alebo v škole),
          • majú problém zapadnúť do kolektívu alebo si nájsť kamarátov,
          • riešia konflikty, napätie v triede či medziľudské vzťahy,
          • potrebujú citlivý a individuálny prístup.

          Pomoc školského podporného tímu však nie je “len pre problémové deti” – práve naopak. Je to prirodzená súčasť školy, ktorá pomáha hľadať riešenia, zlepšovať komunikáciu a podporovať pohodu a duševné zdravie všetkých.


          Čo môže školský podporný tím robiť?


          Školský podporný tím môže podľa potreby:

          • poskytovať individuálne alebo skupinové poradenstvo žiakom,
          • pomáhať riešiť konflikty a problémové situácie (napr. šikana, napätie v triede),
          • viesť konzultácie s rodičmi a poskytovať odporúčania na podporu dieťaťa,
          • spolupracovať s učiteľmi pri nastavovaní vhodných podporných opatrení,
          • podieľať sa na prevencii (napr. témy ako vzťahy, bezpečie, emócie, správanie),
          • navrhovať konkrétne postupy, aby žiak dokázal fungovať v škole čo najlepšie,
          • v prípade potreby sprostredkovať kontakt s externými odborníkmi (CPP, CŠPP, lekári, sociálne služby a pod.).

          Pri práci tím vychádza z rešpektu k žiakovi, citlivého prístupu a spolupráce – dôležitá je komunikácia medzi školou, rodinou a samotným dieťaťom. Kto je súčasťou školského podporného tímu? Zloženie školského podporného tímu sa môže líšiť podľa možností školy, najčastejšie ho však tvoria:

           

          • školský psychológ
          • špeciálny pedagóg
          • sociálny pedagóg
          • výchovný poradca
          • asistent učiteľa / pedagogický asistent
          • koordinátor prevencie
          • prípadne ďalší odborní alebo pedagogickí zamestnanci školy

          Spoločne hľadajú najlepšie možné riešenia pre konkrétneho žiaka alebo triedu, pričom dôraz kladú na spoluprácu, diskrétnosť a dôveru. Školský podporný tím pracuje citlivo a zodpovedne. Informácie, ktoré žiaci alebo rodičia tímu
          zveria, sa riešia s rešpektom a s dôrazom na dôvernosť. V prípade potreby je možné dohodnúť si konzultáciu osobne.

          Členovia školského podporného tímu:

          • PhDr. Iveta Chudík-Malá, školská psychologička
          • Mgr. Michaela Pavelová, školská špec. pedagogička
          • Silvia Boszorádová, asistent učiteľa
          • Mgr. Alexandra Podobová, asistent učiteľa
          • Mgr. Martin Kilian, asistent učiteľa
          • Mário Pavel, asistent učiteľa
          • Bc. Annamária Fülöpová, asistent učiteľa
          • Ing. Mária Csóková, asistent učiteľa
          • Mgr. Jana Trebichalská, asistent učiteľa
          • Mgr. Magdaléna Molnárová, asistent učiteľa
          • Bc. Lucia Ivančíková, asistentka učiteľa
          • Natália Jasanová, asistentka učiteľa